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《人事管理培训》
她是领导力研究三大家之一：长期以来，由于缺乏市场规范，所以也造就了领导力培训领域鱼龙混杂。可不管再混杂，有这么三位大师，都是业内公认的领导力培训权威。他们是——东曾，曾仕强、西余，余世维、中谭，谭小芳。这个“中”，指的就是中原流派代表、河洛文化管理应用导师、国学 领导智慧的集大成者——谭小芳老师。
讲师：谭小芳
助
网址：http://www.mubiaoguanli.com
人事管理课程有哪些？
人事管理培训讲师有哪些？
人事管理内训专家哪位权威？
人事管理方面的培训讲师哪里找？
国内知名的人事管理培训专家是哪位？
欢迎进入著名人事管理专家谭小芳老师课程《人事管理培训》！
课程时间：2天
培训地点：客户自定
培训收益：
1、了解人事管理 的关系；
2、学会在实践中运用建立在可持性发展基础上销售规模提升数据模型 。
培训对象：
公务员、企业的领导阶层等
课程推荐：
主要特点：详细阐述建立在可持性发展基础上销售规模提升数据模型 的操作精髓
案例指导：分析人事管理 内训的经典个案
案例训练：掌握人事管理 的技能提升方法
行动建议：人事管理 培训的实战模拟练习
提升建议：引爆人事管理 潜力的行动方案
培训背景：
旨在通过游戏的方式让客服人员获得专业而有效的培训。书中具体讲述了培训材料、集体讨论、问卷调查等内容，这些内容具有一个共性——鼓励客服人员回忆并了解一些有助于改善其工作成效的关键点。绝大多数的游戏和练习用时都比较短，通常在20分钟以内。培训过程简单易行的同时卓有成效。
基于此，谭小芳老师在他的经典课程《人事管理培训》中遵循科学和哲学密切结合、中西管理文化相互渗透的原则，对领导哲学的基本问题进行了一次系统阐释。
——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《人事管理培训》课程！
培训大纲：
谭小芳老师的《人事管理培训》课程内容如下：
讲 树立全新的管理理念积极招募人才
节 制定适宜的人力资源计划
一、企业的人力资源计划不能与发展规划相背离
二、职务分析是人力资源管理基本的工具
三、人力资源计划必须考虑企业长远发展的需要
四、制定科学的人力资源战略规划
第二节 制定合理的招聘政策，提高招聘的有效性
一、把握住现代人才的标准
二、尽力找到佳的员工
三、避免人才补给的不连续性
四、招聘政策应纳入组织的总战略中
五、吸引人们前来应聘
六、精心组织面试
七、努力提高招聘的有效性
八、走出人才测评的误区
第三节 增加企业吸引力，广泛招募人才
一、顶尖的企业清楚地知道如何获得所需要的人才
二、现代实用的招才手段
三、雇佣，淘汰平庸者
四、努力吸引人才，允许人才流动
第四节 灵活把握选人标准
一、以适用为原则，不片面追求文化程度
二、能力比知识更重要
三、人格比专业知识更重要
四、不可忽视心理素质和工作态度
五、雇用个性能与其手下员工相协调的管理者
六、采用集体决策的方式选择企业的经理
分析：人事管理培训案例！
解析：人事管理内训案例!
案例：人事管理课程案例分析！
第二讲 科学配备人员，保持组织高效
节 适当分配工作，做到人尽其才
一、垃圾是未被利用的财富
二、根据员工的个性安排工作
三、让员工为他所做的工作感到自豪
四、要重视别人能干什么，而不是不能干什么
五、恰当分配工作，提高效率
六、给每个下属充分证明自己价值的机会
七、根据员工的自我考核合理用人
八、有效地管理内部的人员流动
第二节 放手使用有一技之长者
一、充分授权下属进行改革
二、剔除庸才，任用贤能
三、给年轻人发挥才干的舞台
四、大胆使用有才能的年轻人
五、改进领导方式
第三节 保持职工队伍的精干高效
一、果断消除“帕金森”效应
二、坚决切除“恶性痴呆肿瘤”
三、制定科学合理的人员流出政策
四、保持积极管理和压制管理的适当平衡
五、通过大裁员提高公司效率，
六、避免暗中滋生的人事臃肿
第四节 组织变革与创新
一、按专业人士能发挥佳才智的方式进行组织
二、利用网络充分发挥专业人士的作用
三、拆除领导和员工之问的界限
四、形成有统一目标的“企业大家庭”
讨论：人力资源管理经典案例讨论!
分组：人力资源管理培训案例学习指南
分析：人事管理习中的八大陷阱！
第三讲 建立科学的考评制度，提高员工对报酬的满意度
节 做好绩效评估，了解员工的工作效果
一、绩效评估的作用
二、绩效评估的类型
三、绩效评估的方法
四、有效避免和防止绩效评估的问题和误差
第二节 提高员工对报酬的满意度
一、薪资的基本模式
二、薪酬设计的一般过程
三、制定全面的报酬体系
四、稳妥地改革工资制度
第三节 绩效评估的方法
一、依表评估法
二、排列评估法
三、对比评估法
四、目标管理
互动人力资源管理培训案例评估
分享：某集团人力资源管理培训案例
分享：哈佛经典人力资源管理案例分析示范
第四讲 用的科学经验管理员工
节 借鉴东西方的人力资源管理经验，
一、日本人力资源管理的特点
二、美国人力资源管理的特点
三、日本与美国管理的差异
四、进行有效的岗位设计
五、树立人本管理思想
六、选择适宜的管理方式
第二节 创造健康的工作环境，提高工作效率
一、创造健康的工作环境，
二、在工作场所增强员工的自尊
三、明确+承诺+奖惩=高效率
四、把事情进行分解，使组织变得更加灵活
五、自我管理是好的管理
第三节 提高管理者自身素质
一、培养领导素质，提高领导能力，
二、正确地认识和运用领导者的权力
三、轻松地领导下属
四、做一个尊重人的上司
第四节 鼓励下属犯错误充分发掘下属的潜力
一、做善于提高工效的管理者
二、充分发挥管理人员的积极性，尽力抑制其缺点
三、处理错误的黄金规则
四、利用失误来改进工作
五、一定要鼓励“违规者”
六、对有意义的失败给以重奖
七、使员工尽快接受新观念
分享：人力资源管理培训四部曲！
分享：人力资源管理内训五步骤！
分享：人力资源管理六技巧！
分析：某药业集团所面临的人力资源管理难题！
第五讲 培育激励的温床，让员工热情奉献
节 成功的领导者应该是优秀的激励者
一、了解影响个人动机的因素
二、培育激励的温床。。。
三、有针对性地统筹运用激励
四、罗克式1 5种激励规则
五、综合激励模式
第二节 注意平时小事的激励作用
一、善于倾听下属的意见
二、激励下属干出成绩的好方法
三、关心员工，从点滴小事做起、
四、和下属融为一体，共同推进公司的事业
第三节 物质激励永远是有效的手段之一
一、永远不要忽视金钱的激励作用
二、用金钱提高员工的满意度
三、重奖工作成效明显者
四、用小数额的金钱奖励下属
五、奖励制度一定要简单明了
六、设计与管理好报酬制度，
第四节 不可忽视精神激励的作用。
一、激发员工自我实现和赢得自尊的心理渴望
二、巧妙地诱导部下进行自我激励
三、让员工成为公司的主人
四、设法满足员工的特定需要，
五、用强烈的刺激激发部下的活力
六、采取正确的疏导和激励方法
七、让员工奉献出他们的感情
八、用赞赏激发下属的潜力
第五节 让员工享受参与管理的乐趣
一、让员工参与管理决策，调动其积极性
二、集体决策，全员参与管理
三、让员工在参与管理中受益
四、更有效地发挥车间工人和其他人员的能力
五、让员工觉得公司目标对个人有意义
六、听取部属建议，促进员工成长
分析：企业如何贯彻人力资源管理全过程？
分析：人力资源管理培训，我们做对过什么？
案例：海尔集团人力资源管理咨询方案案例研究
第六讲 注重人才培养和培训，保证企业发展后劲
节 放手培养下属
一、人的潜力是无限的
二、必须加强对公司人才的培养。
三、注重员工培训，提高人才素质
四、让优秀的人才成为企业的骨干
第二节 制定合理的培训计划
一、确定人员培训计划，
二、使个人培训终为组织目标服务
三、培训的基本方法
四、进行跨部门的交叉培训
五、充分利用新技术培训专业人才
第三节 在工作实践中培养员工
一、创造出理想的氛围，鼓励雇员发展
二、有些事情只需要指导原则
三、要培养敢于“越权行事”的勇气
四、把握好授权的原则
五、给下属一条出路，让他发挥才能
六、用具体措施鼓励大胆创新
讨论：企业人力资源管理的八面金刚
案例：一次失败的人力资源管理培训案例
分组：如何打通企业人力资源管理的任督二脉？
第七讲 改善沟通技巧，建立坚强的集体
节 沟通是人力资源管理工作的重要内容
一、现代管理就是意见沟通的过程
二、现代领导必须充分重视沟通的作用
第二节 有效地沟通
一、有效沟通的条件和准则
二、沟通的基本过程
三、沟通的基本方法
四、克服障碍，提高沟通效率
第三节 加强沟通合作，建立坚强的集体
一、注重沟通，建立共识
二、防患于未然，创造轻松愉快的工作环境
三、妥善处理与员工之间的冲突
四、与“难缠的下属”搞好关系
五、培养下属的团队意识
六、增强企业中的协作精神，
七、使普通员工产生伙伴感和团结感
八、建立一个真正的团体
分享：人力资源管理培训的新金科玉律！
人力资源管理深度剖析:疑难问题与解决对策
人力资源管理内训解决之道:案例延伸与对策分析
人事管理培训总结
备注：人事管理培训网为企业及员工提供：人事管理培训诊断咨询项目。包括：人事管理公开课、：人事管理内训、人事管理讲师外派、人事管理调研与咨询等完备的一揽子的人事管理解决方案。谭小芳老师的：人事管理营销课程大纲可根据客户需求量身定制！
《人事管理培训》咨询式培训：是指运用咨询式培训的方式，通过对客户《人事管理培训》方面现状梳理、问题诊断、设计课件，组织客户进行培训，并提交相关建议，终解决《人事管理培训》存在的问题。具体说来，就是我们作为外部顾问介入企业内部，首先做一个培训需求和《人事管理培训》情况的调研，与企业内部人员商讨他们可能存在的问题及原因，做到对《人事管理培训》目前的现状有全面的了解。基于调研，我们按照所了解的企业个性问题，设计培训提纲、运用典型案例，确定培训内容。然后，通过针对性的培训一步一步帮助企业达到能够操作的水平，一步步实现企业预期的战略。后，达到我们提出咨询式培训的目标：传递知识；提高能力；解决问题。
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讲师：谭小芳
助
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三、人力资源计划必须考虑企业长远发展的需要
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第三节 保持职工队伍的精干高效
一、果断消除“帕金森”效应
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三、制定科学合理的人员流出政策
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第四节 组织变革与创新
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一、绩效评估的作用
二、绩效评估的类型
三、绩效评估的方法
四、有效避免和防止绩效评估的问题和误差
第二节 提高员工对报酬的满意度
一、薪资的基本模式
二、薪酬设计的一般过程
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节 借鉴东西方的人力资源管理经验，
一、日本人力资源管理的特点
二、美国人力资源管理的特点
三、日本与美国管理的差异
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五、树立人本管理思想
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二、沟通的基本过程
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