- 详情
聊城少儿英语培训讲解儿歌和动画对孩子学习的影响
儿歌的节奏训练和动画是有区别的。儿歌一般简单,其节奏往往会让从未接触过英语的孩子很容易接受英语。同时,音乐本身的特点符合孩子们的儿童歌曲。孩子长大听听音乐效果会更好,学习工具后会更容易。
动画的本质是,它对应的情况,能让孩子构成英语口语。为什么教英语口语也无效？很大程度上是因为看到太少。当然,因为动画的影响孩子们的视力和被动吸收的特点,我也不推荐。有一种提取音频的软件,可以把音频提取出来,通过这种方式,孩子们可以看先卡通后在听几次音频,是更好的听力练习。在听录音的过程中,孩子的脑海中也有图片,很容易想起对话场景。
儿童,尤其是一岁左右的孩子,因为听力辨音能力强,所以他们可以很容易地吸收儿童歌曲,甚至很快的押韵和新闻、谈话节目,也可以成为孩子的语言积累。这样的积累,到三岁后开始看动画会容易得多。对于有些孩子来说,少量的积累,不想听英语儿童歌曲,你可以使用动画来提高他的兴趣。[url=http://www.lcyingyu.com/]www.lcyingyu.com[/url]
儿歌的节奏训练和动画是有区别的。儿歌一般简单,其节奏往往会让从未接触过英语的孩子很容易接受英语。同时,音乐本身的特点符合孩子们的儿童歌曲。孩子长大听听音乐效果会更好,学习工具后会更容易。
动画的本质是,它对应的情况,能让孩子构成英语口语。为什么教英语口语也无效？很大程度上是因为看到太少。当然,因为动画的影响孩子们的视力和被动吸收的特点,我也不推荐。有一种提取音频的软件,可以把音频提取出来,通过这种方式,孩子们可以看先卡通后在听几次音频,是更好的听力练习。在听录音的过程中,孩子的脑海中也有图片,很容易想起对话场景。
儿童,尤其是一岁左右的孩子,因为听力辨音能力强,所以他们可以很容易地吸收儿童歌曲,甚至很快的押韵和新闻、谈话节目,也可以成为孩子的语言积累。这样的积累,到三岁后开始看动画会容易得多。对于有些孩子来说,少量的积累,不想听英语儿童歌曲,你可以使用动画来提高他的兴趣。[url=http://www.lcyingyu.com/]www.lcyingyu.com[/url]