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平凉多动症医院 兰州城关区金昌南路3号
◎●◎●兰州仁和医院精神科◎●◎●咨询专家1685858539。
兰州仁和医院精神科拥有一支以专业、权威着称的临床专业队伍，技术力量雄厚，医、教、研、管全面发展，以多学科"精、专"的优势享誉西南地区。该院坚持“以患者为中心”的方针，全心全力为广大患者服务，把医疗技术、医疗质量、便捷就医的提升作为医院建设的核心，保障患者高效就医，提供全面、优质、值得信赖的健康服务。
多动症好的方法：“NGF—儿童疑难疾病诊疗体系”
“NGF—儿童疑难疾病诊疗体系”利用国际尖端的脑部超磁渗透激活NGF仪产生相应的生物超磁经颅渗透到大脑内，产生生化反应以后，刺激脑内另外一种星形胶质细胞产生大量NGF，这是一种神经营养因子，能够帮助、萎缩、受损或失活的脑神经细胞恢复活力，修复各类受损脑细胞，进而使神经元与神经元之间形成畅通无阻的神经环路，这样就恢复了构成行为活动和精神活动的结构基础;其次是利用现代医学高科技术，提取并使用了神经递质受体酶，以此激活人脑的神经递质受体，使紊乱的神经递质的得到平衡;后利用中西辩证、经穴渗透的施治方法，直达病灶。终使患者大脑内部生理环境良好，受损脑神经细胞功能恢复，紊乱神经递质彻底平衡，达到彻底治愈目的。
好的方法能够使孩子在短时间内摆脱病痛的折磨。但是很多患者家属却不注重患者的预后康复问题。下面为您介绍多动症患儿的家庭训练方法。
一、多动症患儿的家庭训练方法
1、陪伴孩子：多动症孩子做事常常三心二意，在初进行自控力训练时需要以成人的行为影响孩子。比如孩子在安静的环境中画画或做作业，爸爸或妈妈好能陪伴在身边，父母的主要任务 不是辅导也不是批评，而是督促他专心致志，防止边干边玩，以便提升孩子注意力集中的质量，逐步改善做事拖拖拉拉的状况。
2、安排时间：多动症儿童做事没有头绪，父母每天要帮助孩子安排游戏、活动和学习的内容，合理分配好时间，使孩子意识到每天该做的事一件也不能少。
3、注意力延长训练：多动症孩子不能有效地控制自己的行为，做事持续时间短。父母好依据孩子的情况，制定一对一的时间表，并随着其症状的改善做相应的调整。比如，孩子不到6 岁，集中于某一件事上的时间多能维持5分钟，父母不妨给他拟定一个“10分钟计划”，告诉孩子：无论是搭积木、画画还是看故事书，都必须坚持10分钟; 如果孩子6岁上小学一年级了，看书写字能坚持10分钟，父母就给他定个“15分钟计划”。设定时间段的长度应比孩子能保持的“高水平”长几分钟，使他稍 稍努力就能达到。目标定得过高、急于求成，都会让孩子看不到希望，对训练不利。
当然要说话算数，别临时延长时间，不让他感到这一训练计划对自己有太大的压力。为了避免孩子不停地看表，父母可借助定时器：在上面设定好相应的时间长度，定时器一响，孩子就可以自由活动了。
4、为孩子立规矩：父母给孩子制定一些在家里和在幼儿园、学校的行为准则，让他明白哪些事情是该做的、哪些事情是不该做的;哪些是对的、哪些是错的。这些规则一旦向孩子提 出，就要坚持到底，任何时候都不能破坏。需要说明的是，规则定得越细致具体越好。培养规则意识，有助于“多动”孩子症状的逐步改善。
兰州仁和友情提醒：了解精神疾病相关信息，可登陆兰州仁和医院精神科
∥∥∥∥∥∥∥兰州仁和医院，您身边的贴心卫士∥∥∥∥∥∥∥
兰州仁和医院精神科专家真诚为每位患者排忧解疑惑，并严格保护患者私隐。如果您或您的朋友和家人遇到精神科方面的烦恼，可以通过进入兰州仁和精神科【】和兰州仁和医院精神科专家取得联系。
兰州仁和医院是按国家标准配备的专科医院，兰州精神卫生防治单位，收费标准严格按照物价局规定。为了让患者看得起病，治得好病。医院建立了完善的物价制度，明确收费，规范管理，并经常聘请北京、上海等权威专家坐诊。自医院开展以来、门诊看病一日清单制度、接诊患者数十万人次。每位患者的检查、及具体的药品单价明细都清清楚楚地显示在清单上，让患者一目了然。穷人还是占大部分，老百姓有时真看不起病，医院诊疗费用合理，严格杜绝乱收费、收红包等不合理现象，精神疾病引进权威疗法：NGF脑功能平衡渗透体系。这都是百姓选择仁和医院的理由。如果你有更多健康问题，登陆或通过以下方式获得帮助：
1、咨询.★★
2、在线咨询(可加为好友 便于随时咨询).★★
3、爱生活、爱健康——你的精神健康专家【刘教授】.★★
★兰州仁和医院地址：兰州市金昌路3号。(节假日照常接诊)【特别提醒：如果路上遇陌生人搭话，请保持警惕!】zdm
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1、陪伴孩子：多动症孩子做事常常三心二意，在初进行自控力训练时需要以成人的行为影响孩子。比如孩子在安静的环境中画画或做作业，爸爸或妈妈好能陪伴在身边，父母的主要任务 不是辅导也不是批评，而是督促他专心致志，防止边干边玩，以便提升孩子注意力集中的质量，逐步改善做事拖拖拉拉的状况。
2、安排时间：多动症儿童做事没有头绪，父母每天要帮助孩子安排游戏、活动和学习的内容，合理分配好时间，使孩子意识到每天该做的事一件也不能少。
3、注意力延长训练：多动症孩子不能有效地控制自己的行为，做事持续时间短。父母好依据孩子的情况，制定一对一的时间表，并随着其症状的改善做相应的调整。比如，孩子不到6 岁，集中于某一件事上的时间多能维持5分钟，父母不妨给他拟定一个“10分钟计划”，告诉孩子：无论是搭积木、画画还是看故事书，都必须坚持10分钟; 如果孩子6岁上小学一年级了，看书写字能坚持10分钟，父母就给他定个“15分钟计划”。设定时间段的长度应比孩子能保持的“高水平”长几分钟，使他稍 稍努力就能达到。目标定得过高、急于求成，都会让孩子看不到希望，对训练不利。
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